2017土地使用权抵押权都有什么规定要注意哪些方面

农村集体建设用地的流转形式，以出让、转让(含土地使用权作价出资、入股、联营、兼并和置换等)、出租和抵押等形式流转农村集体建设用地集体建设用地由于立法并没有系统和直接地对集体建设用地及其流转的概念进行界定，实践中存在很多争论和分歧。④我们认为，集体建设用地应当是指因农村集体经济组织或村民兴办乡镇企业、村民建设住宅、乡(镇)村公用设施和公益事业建设，经依法批准使用所在集体经济组织农民集体所有的土地。其含义有三：第一，集体建设用地是农民集体所有的土地，不属于国家所有。已被征用的农民集体所有的土地不再是集体土地；第二，集体建设用地的用途限于所在集体经济组织或其村民兴办乡镇企业、村民建设住宅、乡(镇)村公用设施和公益事业建设。当然这些建设用地应当符合乡(镇)土地使用总体规划和土地使用年度计划；第三，集体建设用地应该经有权部门依法审批并获准后方可使用。特别需要指出的是，集体建设用地不包括城市建设用地中集体所有的但尚未被征用的土地；另外，集体建设用地也不能等同于经依法审批由农用地转成的建设用地，由于未使用地也是集体建设用地的转化来源。集体建设用地流转及其实际形式由于我国《宪法》和《土地管理法》明确禁止任何形式的土地所有权转让行为，因此所谓集体建设用地的流转实质上是指使用权的流转。按转化来源的不同，集体建设用地可以区分为由农用地转化的集体建设用地和由未使用地转化的集体建设用地；按不同用途，集体建设用地可以区分为用于兴办乡镇企业、村民建设住宅和乡(镇村公共设施、公益事业建设三类。依照《土地管理法》的规定及我国集体建设用地流转试点地方出台的一些地方性政策法规，集体建设用地流转的实际形式大致包括以下形式：出让集体建设用地，即集体建设用地所有权人将其享有的集体建设用地使用权在一定年限内让渡给其他民事主体，并一次性收取对价；(2)转让集体建设用地，即集体建设用地使用权人将其享有的集体建设用地使用权在一定年限内让渡给其他民事主体，并一次性收取对价；(3)出租集体建设用地，即集体建设用地所有权人或使用权人将其享有的集体建设用地使用权在一定年限内让渡给其他民事主体，并按年收取对价；(4)乡(镇)、村以集体土地使用权作价入股、联营等形式共同兴办企业其用地发生流转；(5)乡镇企业发生破产、兼并等情形时其用地发生流转；(6)乡镇企业以房连地进行抵押，在不能清偿债务被债权人行使抵押权时其用地发生流转；(7)农民以出租、转让房产形式，其占用的宅基地发生流转；等等。

很多人在做了别墅室内的风水设计后，忽视了别墅庭院的风水，其实，别墅庭院的风水如若设计不好，也是会影响家人的健康和运势的。那么，别墅装修庭院风水都有哪些禁忌呢？下面千惠装饰为您总结介绍15条禁忌。禁忌1.庭院少放废弃秽物(家中不平安)。禁忌2.庭院右方不可有假山造景(不要有水，或多种花草)，庭院应有适量之花木。禁忌3.庭院大门外面不可有电(主伤眼睛及高血压)。禁忌4.庭院大门外面不可正对他人厨房之排油烟机风口(伤脑、多病)。禁忌5.庭院地面不应有青苔湿气(宜光照)。禁忌6.庭院右方不可有高电线(门上方四十五度角用小镜子贴红纸反射)。禁忌7.庭院右方不可建厕所、仓库(谓之虎拳，小孩不听话)。禁忌8.庭院右方不可建车库(如叁煞在此方时，家中轻易有事)。禁忌9.庭院大门外面不可有屋色冲射(主口舌破财、高血压、血光)。禁忌10.庭院白虎方不要有花架(白虎动、琐碎事多)。禁忌11.庭院大门外面不可顺水流出去(主破财，不平安)。禁忌12.庭院白虎方不可种高大树(伤女人、小孩)。禁忌13.庭院勿放石磨或石臼之物(影响身体、事业、家运)。禁忌14.庭院前门不宜有枯树假使所有的树木均枯萎败朽，那可能此地的地气存在问题，人居于此，则人的运气也会依其运的旺衰而运行。希望可以帮得上您等的忙。

25平方的客厅，选择42寸的led高清电视就挺搭配的，再大的也不太协调

房屋他项权证注销登记须知：1、抵押结束，抵押人应按《抵押登记管理办法》之规定，返原抵押登记部门申请注销登记。2、房屋他项权证注销登记，需提交以下资料：(1)《房屋他项权证》;(2)《房屋所有权证》;(3)抵押权人具有偿还贷款本息的证明或通知;(4)填写《房屋他项权证注销登记表》并交抵押权人盖章；3、他项权注销登记，按以下程序进行：申请，管理收件，审查、审批，注销，解除冻结4、手续完备，抵押权人同意于受理当日办理完结注销手续。

在装修玄关鞋柜的时候，一般会相对灵活一些，比如玄关鞋柜不仅具备放鞋功能。还可以设几个放雨伞、钥匙等按家人实际需要而设置的贴心功能。另外鞋柜是一进门的视觉重点，若设计出彩，那么在颜色、造型和风格上都能与整体的居室风格相统一。

一般开发商是退不了的,这个就需要去协商的

在买新房时，家人就提醒我注意厨房的方位。并告诉我，厨房不宜设置在房子的核心：房子的核心为“穴眼”是皇极之位,为整个房子的核心地带,生气是从这里慢慢向整个房间扩散的,因此这里必须要清静与安宁,不宜有东西压迫或者引动此处之气,造成不存气。请楼主采纳！

《住宅建筑规范》是住宅一个大体的规范，就像规划，建筑指标等，《住宅设计规范》规定的则住宅里面的东西，如房间大小，无障碍，卫生间，厨房等，《高层建筑设计防火规范》主要考量消防这块，这也是重之重。

需要特别提醒楼主的是，客厅不宜乱挂猛兽图画，客厅如悬挂花草、植物、山水或是鱼、鸟、马、白鹤、凤凰等吉祥动物，通常较无禁忌。但如果您喜好悬挂龙、虎、鹰等猛兽时，则需要特别留意将画中猛兽的头部朝外，以形成防卫的格局，而千万不可将猛兽之头部向内威胁自己，否则容易为家人带来意外灾祸！请楼主一定要注意。

2020土地使用权抵押权的规定：首先呢，用于抵押的土地使用权应该是通过有偿出让或转让方式取得的合法土地使用权，并且是已办理土地登记手续的土地使用权。其次呢，地使用权抵押设定本身并不发生土地使用权转移，即土地使用权抵押后，土地使用者可继续对土地进行占有、收益，只有在债务不能履行时，抵押权人才能依照法定程序处分土地使用权，此时土地使用权才发生转移。

(1)用于抵押的土地使用权必须是通过有偿出让或转让方式取得的合法土地使用权，并且是已办理土地登记手续的土地使用权。(2)土地使用权抵押权设定本身并不发生土地使用权转移，即土地使用权抵押后，土地使用者可继续对土地进行占有、收益，只有在债务不能履行时，抵押权人才能依照法定程序处分土地使用权，此时土地使用权才发生转移。(3)土地使用权抵押时，其地上建筑物及其他附着物随之抵押。地上建筑物及其他附着物抵押时，其使用范围内的土地使用权也随之抵押，也就是说，土地使用权与地上建筑物及其他附着物必须同时抵押。(4)土地使用权抵押不得违背土地使用权出让合同的规定。(5)土地使用权人将土地抵押后，并不丧失转让权，但在转让土地使用权时，应告知抵押权人。

(1)用于抵押的土地使用权必须是通过有偿出让或转让方式取得的合法土地使用权,并且是已办理土地登记手续的土地使用权。(2)土地使用权抵押权设定本身并不发生土地使用权转移,即土地使用权抵押后,土地使用者可继续对土地进行占有、收益,只有在债务不能履行时,抵押权人才能依照法定程序处分土地使用权,此时土地使用权才发生转移。(3)土地使用权抵押时,其地上建筑物及其他附着物随之抵押。地上建筑物及其他附着物抵押时

武汉市保障房建设有限公司武汉市保障性住房投资建设有限公司（简称保障房公司）成立于2012年3月，注册资本2亿元，主要承担武汉市保障性安居工程的投融资、建设、运营、管理业务，从事房地产开发和商品房销售业务，为武汉地产集团旗下公司。公司地址：武汉市江岸区二七路航天双城商务广场A座10层

①床的摆放一定要靠墙；②在摆放床的时候一定不要床头对着门的位置；③床头的摆放不能对着走廊或者厕所等地；④床的正确摆放方向是由南往北摆放，这是根据磁场的走向而摆放，这有利于人们的睡眠；⑤床的摆放不能正对着镜子。

餐厅设计需要注意事项： 1、照明：餐桌上的照明以吊灯为佳，当然也可选择嵌于天花板上的照明灯。 2、颜色：餐厅颜色宜用亮色装修，家庭成员的能量部分来自于进餐的食物。 3、装饰：餐厅相对于家具的其他场所，更应力求空气流畅环境整洁。不可放置太多的装饰品。而软装饰*适合餐厅的布置。

户型是房屋风水比较重要的内容，若是房屋的户型不好的话，那么居住就会比较麻烦，且可能还会影响业主的事业、家庭等。通常三角形、手枪型等缺角的户型都是不太好的，比较方正的户型是*适宜的。选择家居用的房屋时，要注意房子四周围墙高度，要略超过人体身高，不能为了安全筑太高或者在上面加上铁丝网，容易形成监狱形状，居住感觉非常不好。在建设房屋时，要注意除草，是草根铲除，以免徒增祸端。房屋的大门不要弯曲变形，容易发生重大灾祸。

环境是幼儿教育的重要资源，因此应对幼儿园环境进行科学化、艺术化的创设，使之更加适合幼儿身心成长的需要，从而成为优良的教育环境。然而，长期以来，人们对幼儿园环境创设缺乏足够的认识，片面认为只要搞好班级活动室内的墙面装饰，就已达到了美化环境的目的，甚至认为在墙面上画一些卡通形象、挂几幅画或手工作品就可以了。其实，这与幼儿园环境的要求相差甚远，上述观点完全不了解幼儿对环境的需求以及环境对培养幼儿各方面能力的重要性，忽视了幼儿园整体环境对幼儿产生的影响和作用。如果幼儿缺乏自主的鉴别力和思考能力，自主性和独立性都很差，那么他们将被动地接受周围环境的影响。因而创设美好的幼儿园环境，对幼儿的成长是十分重要的。??当今，人们对幼教有了进一步的了解，对幼儿园环境有了新的认识。大多数幼儿园不再局限于幼儿园的室内墙饰，而是扩展到了整个空间和外部环境的艺术创设，注重其艺术性的对比与风格的协调统一，增强了整体环境的艺术性、教育性、科学性和情趣性，增强了环境为幼教服务的功能。从各个活动室、各个区域中的“点、线、面、体、色彩”和趣味造型去影响幼儿的视觉，并通过这些艺术装饰的主题、形式、色彩等信息，逐渐去建构幼儿的知识体系，激发他们的好奇心和求知欲，从而使幼儿的自尊心、自信心和各方面能力得到培养，使幼儿生活的环境充满童真、情趣和知识，让孩子们对幼儿园倍感亲切、自然，这些都有利于儿童身心得到迅速且卓有成效的发展。在幼儿园环境设计过程中，应根据幼儿的身心成长和保育功能进行合理化设计，切实满足幼儿娱乐、学习、生活等各方面的需要，把幼儿园的德、智、体、美、劳各项教育目标落到实处。一、独特性幼儿园是人成长过程中最早接受系统教育的场所，幼儿园的环境影响幼儿全面能力的发展。因此，创设幼儿园环境一定要体现幼儿特色，只有这样才能有助于孩子们的身心健康成长。和谐的幼儿园环境要求一切建筑形象、室内陈设造型、空间环境、墙饰、色彩和户外绿化、路径、活动区域、设施、景点等都要符合儿童的审美需求。造型要富有童趣性，比如幼儿喜爱的动画城堡式或积木堆砌式的建筑。室内陈设要形象可爱、线条优美且富有亲切感。空间层次要丰富多变并摆放幼儿喜欢的玩具。墙饰要鲜明、生动、富有趣味、故事性强、色彩明快、丰富等。总之应充分展现以儿童为本的精神风貌，体现幼儿独特的情感和意愿。每个幼儿园都应具有自己的独特风格，不能照搬其他幼儿园的设计。不同国家、不同民族、沿海内地、城市乡镇都有很大的差异性，如民情风俗、文化底蕴、生活习惯、气候条件和幼儿园评估等。所有这些都要求每个幼儿园的环境应有自己的特色，要结合本地特有的风土民情、自然景观、特产物品，并考虑本园的经济条件、师生技能以及不同材料特点等，充分地组织和利用好这些条件，扬长避短，因地制宜地进行幼儿园的环境设计。只有这样，才能显示自身的优势和特色，才能有利于幼儿的身心健康成长，从而更好地塑造具有良好品行、活泼欢快、自信勇敢的新一代。二、童趣性在幼儿园环境设计中，不管是建筑物、陈设、家具、运动娱乐器械等设施的造型，还是墙饰、景点的色彩等都要符合儿童的审美情趣，其造型要有童趣特征。童趣是幼儿园的核心灵魂，不重视它，就没法吸引幼儿去关注幼儿园的一切，教育目标就难以实现，就会阻碍幼儿的身心发展。作为设计者要了解幼儿的心理、生理和审美特征，要尊重，理解幼儿的欣赏需求，主动寻求并设计出更加适合幼儿视觉感受的形象造型、色彩以及环境氛围。如室内外家具、陈设和装饰品的造型要有情趣，注重艺术性、夸张性，尽量采用儿童喜爱的动、植物和人物形象来进行艺术处理;造型要奇特，有趣味，有生命力;色彩要鲜艳、明快、能吸引幼儿的注意力;墙饰内容不能枯燥乏味，要贴近幼儿的生活，生动有趣，并能唤起他们去认识，去了解，去想像，去创造;建筑等造型要富于变化。只有充分把握幼儿的审美情趣和认知能力，精心创造令孩子们百看不厌的理想环境，才能使幼儿在充满童趣的童话世界里快乐生活，健康成长。三、益智性幼儿园是对幼儿实施保育和教育的机构。良好的幼儿园环境应具有很强的幼教特点，它通过自身的形式美感和内容去启迪幼儿的智慧，开启幼儿的知识大门，培养幼儿具有良好的审美情趣。因而在环境设计中，应充分考虑益智因素，启发幼儿的想像力，拓展他们的思维，营造良好的语言环境和幼儿展现自我的舞台;要引导他们运用观察、推测、验证等科学的探究方法，概括自己的经验和处理已获得的信息，尝试着去解决问题;还要启发孩子们去了解自然、环境与人类生活的关系，激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，让幼儿动手动脑，去感受知识产生的过程，体验探索和发现的乐趣。比如墙饰设计中的一个作品《我们可爱的祖国》，通过贴一些祖国的名山大川、名胜古迹、伟大发明和显著成就等图片，使幼儿了解到我们伟大的祖国幅员辽阔，风光秀丽，物产丰富等，从小培养他们具有高尚的爱国主义情操。科学发现室里摆放一个天体模型，让幼儿反复去辨别，去观察其变化规律，了解宇宙空间的初步知识，引导幼儿进行科学探索，从小培养他们讲科学、学科学、用科学的良好习惯，自觉抵制伪科学和封建迷信。户外栽种一些适合当地气候环境的果树和其他植物，使幼儿了解本地特产，熟悉季节变化，认识植物与环境以及人的关系，同时也使幼儿感受自然，了解自然，进而形成初步的环保意识。??四、艺术性良好的幼儿园环境是根据幼儿园的保教特点，综合运用现代物质手段、科技手段和艺术手法，创造出功能更加合理、优美舒适、风格突出，符合幼儿成长和心理感受的环境。这种环境使幼儿在其中健康快乐地成长，增进知识，增强体质，提高综合素质，养成良好的行为习惯。随着人们生活水平与自身素质的不断提高，社会对教育的重视程度也不断提高，尤其是幼儿教育得到了前所未有的发展，同时人们已充分认识到幼儿园环境的重要性。美的环境能给幼儿以赏心悦目的美好感受，能促进幼儿全面能力的发展。艺术美是环境的合理布局、色彩、灯光、功能性等诸多因素的协调与人的审美情感的统一体现。这就要求在幼儿园环境设计过程中，不仅要考虑它的合理性、安全性，还要更多地考虑其艺术性。如在墙上装饰幼儿喜爱的动植物、人物等艺术形象，就会增强建筑的童趣性、艺术性，更加吸引幼儿和突出建筑的使用特点。艺术层次高且符合幼教特点的幼儿园环境将会发挥更好的教育作用。五、环保安全性幼儿园环境设计要有利于幼儿身心健康，使幼儿在温馨如家的环境中快乐健康地成长，并得到启发，受到教育。幼儿园环境设计还要帮助幼儿在获得生活经验的基础上，去了解自然、环境与人类的关系;了解建构环境中的常用材料对人的利弊;怎样合理利用资源，珍惜资源;怎样利用废弃物再创美好环境，使幼儿养成勤俭节约的良好习惯，培养他们具有初步的环保意识和行为。比如可在幼儿园内多栽种一些植物、花草，既能美化环境，又能净化空气，使幼儿园环境清新怡人。创设美丽的环境还要充分考虑安全因素，要确保幼儿安全、有效地开展各种活动。因此要求幼儿园环境不能有污染，不能使用含有毒物质、有放射线或释放有毒气体的装饰材料和物品，确保材料、工具、物品、设施等安排的合理性和使用的安全性。特别是在有幼儿参与的活动中，教师要细心安排，耐心指导，严格监督，把好每一关，随时把安全放在首位，落到实处。比如环境创设中不要使用不达标或质检不合格的装饰材料;严禁使用含有害物质或释放有害气味的化学材料制作教、玩具和装饰物等;不要让幼儿单独接触和使用具有潜在危险的工具、物品等;水、火、电、煤气等有关设备器材的安装保管都要严格遵守和执行有关安全规定;应将急救工具和安全设备放置在合适的地方。每当组织幼儿开展户外或操作活动时，应预先做好保护措施。总之，在环境设计、制作过程中，要细心组织，认真安排，制定周密详细的计划，坚决消除一切安全隐患，要让幼儿拥有一个安全舒适、轻松愉快的环境。六、创造性幼儿阶段是一个人成长和发展的一个重要时期，幼儿在环境中参与的活动越多，获得的知识和经验也就越丰富，因而他们的能力大部分来源于对生活环境的观察、思考、发现和亲自尝试。基于这种情况，一个良好的幼儿园环境要有助于幼儿创造能力的培养，也就要求在环境设计制作过程中，应着重考虑幼儿的参与因素。要有利于幼儿主动、自发地参加到环境建设中来，培养幼儿的主人翁意识，充分发挥幼儿在环境创设中的作用，引导幼儿参与环境的设计、准备与创设。同时要采纳幼儿的合理建议，并鼓励幼儿大胆表达自己的想法和观点，发挥他们的主动性和创造性，使幼儿在这一过程中获得启发，受到教育。要培养幼儿具有团结协作、互助关心、共同分享的精神，从而培养他们在环境创设活动中专注工作、独立思考的良好习惯。因而，幼儿园环境创设不仅是教师们的工作，还要调动幼儿积极参与进来，共同协作、相互鼓励，这样才能创造出更加贴近儿童生活和情趣的环境来。要为幼儿提供更多展现自我的机会，这就要求幼教工作者要为幼儿提供与所创环境相适应的，可操作的多功能材料(含废旧材料)，以满足幼儿的创作欲望，充分发挥幼儿自身的潜在能力，激发他们对生活的无限热爱和对美好环境的向往。同时也给予了幼儿美的教育和熏陶，发掘了他们的艺术潜能。幼儿园环境设计是为幼儿教育创设一个更加合理、更加理想、卫生安全、丰富多彩且充满人文关怀的环境，要为幼儿的生活、学习、游戏等活动创造条件。因而幼儿园环境设计是一项复杂而又系统的工程。只要我们认真学习和领会教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》和各地制定的幼儿园教育指南及要求等，充分了解幼儿各方面的特点和情况，就能创造出高标准、高质量的幼儿园环境，为幼儿的健康成长创造良好的条件。

幼儿园门洞设计需要注意事项1.幼儿园涂料安全：幼儿园设计中要考虑涂料的安全。要选择无毒性的涂料，不选油漆或黏合剂使用过多的产品，尤其是色彩过于鲜艳的油漆产品，因为无论是含铅的油漆还是含苯、甲醛的黏合剂，都有可能因孩子接触皮肤造成皮肤过敏或中毒。2.幼儿园照明设计：合适且充足的照明，能让房间温暖、有安全感，有助于消除孩子对环境的陌生恐惧感。幼儿园设计照明度一定要比成年人房间高，一般可采取整体与局部两种方式布设。当孩子游戏玩耍时，以整体灯光照明;孩子看图画书时，可选择局部可调灯来加强照明。3.墙面设计：墙面装饰能起到保护墙体、延长使用寿命的作用，也能使室内空间美观、整洁、舒适、富有情趣，并营造出具有儿童特点的文化艺术氛围。因而，墙面是最能展现幼儿园特点和幼儿表现自我以及获取知识、提高审美能力的地方。墙的表面要平整，转角的地方不能尖锐，要转成圆角，避免幼儿撞伤。墙面的装饰处理，可以选择pvc墙布，使墙面更具柔软、温暖、吸音的功能，防止幼儿碰撞受伤。不论用什么材料来装饰墙面，都要求符合上级或有关部门制定的标准，不能使用有毒、有放射线和释放有害气体的材料。装饰墙面的材料颜色要淡雅、明快，要考虑环境的功能性以及采光情况。可用贴或刷的方法，装饰出大块的抽象图案。幼儿园设计整体色彩既要注意统一，又要强调变化，体现幼儿园特点。

幼儿园门洞设计需要注意事项1.幼儿园涂料安全:幼儿园设计中要考虑涂料的安全。要选择无毒性的涂料,不选油漆或黏合剂使用过多的产品,尤其是色彩过于鲜艳的油漆产品,因为无论是含铅的油漆还是含苯、甲醛的黏合剂,都有可能因孩子接触皮肤造成皮肤过敏或中毒。2.幼儿园照明设计:合适且充足的照明,能让房间温暖、有安全感,有助于消除孩子对环境的陌生恐惧感。幼儿园设计照明度一定要比成年人房间高,一般可采取整体与局部两

忌进门见卫生间：房屋一进门便看到卫生间，秽气直冲，除了让人不舒服之外，往往是导致家运败退的关键。 化解方法： 　　（1）在大门和卫生间之间，设置屏风。 　　（2）卫生间内挂放“虎头桃木八卦镜”；卫生间门上挂、或者地垫下放一串“五帝钱”，六帝钱或十帝钱均可。或在卫生间门上设超过马桶高度的不透光厚布帘。 卫生间风水禁忌要注意哪些？ 忌厨房门对卫生间门：厨房门对厕所门，厕所之秽气会直冲厨房内，因为厨房为烹饪食物之处，所以会影响食物干净卫生，故家人会有肠胃不好，消化系统差之现象。 化解方法： 　　（1）在厨房门和厕所门上，各挂门帘阻隔，门帘以不透光布料为宜，不可为蕾丝或珠帘，门帘长度要超过瓦斯炉面之高度和超厕所马桶之高度为准。 　　（2）两门上各挂一串五帝钱，六帝钱、十帝钱均可。 卫生间风水禁忌要注意哪些？ 卫生间位于房屋中央：阳宅*忌厕所位于住宅正中间，厕所居中秽气四散，住在此宅之人会病痛连连或会有心脏血管或是腹部疾病之问题，应该想办法解决。 化解方法： 　　（1）在卫生间门上挂门帘，同时在门上挂一串五帝钱，六帝钱或者十帝钱解煞。 　　（2）卫生间里摆放一杯粗盐，不要加盖。或摆放活化气场的物品，如净化空气的物品，同时卫生间里应时刻保持干净整洁。 卫生间风水禁忌要注意哪些？